Yogyakarta (29/08/2025) – Tim dosen dan mahasiswa dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertajuk “Pelatihan Peningkatan Kompetensi Pedagogi Guru dalam Menstimulasi Internalisasi Nilai-Nilai Multikultural Siswa dalam Pembelajaran di Sekolah Laboratorium UNY Jenajng SD”. Kegiatan yang dipimpin oleh Ketua Tim PkM, Prof. Dr. Edi Purwanta, M.Pd berlangsung pada Jumat, 29 Agustus 2025 bertempat di Pendopo Labschool UNY.

Pelatihan ini diikuti oleh 30 guru dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari KB/TK, SD Pedagogia, SMP Labschool, hingga SMA Labschool UNY. Dalam sambutannya, ketua PkM Prof. Edi Purwanta, M.Pd menegaskan pentingnya sekolah sebagai ruang yang ramah bagi seluruh peserta didik, tanpa membedakan latar belakang maupun keberagamannya. Beliau berharap melalui kegiatan ini, para guru mampu meningkatkan kompetensi pedagogi sekaligus menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pendidikan multikultural.

Sesi materi utama disampaikan oleh Dr. Aprilia Tina Lidyasari, M.Pd. yang membahas konsep dasar pendidikan multikultural, strategi internalisasi nilai-nilai multikultural, serta pendekatan pembelajaran yang relevan untuk diterapkan pada berbagai jenjang. Guru-guru peserta pelatihan kemudian diberi kesempatan untuk menyusun modul ajar sesuai jenjang masing-masing. Modul-modul ini dirancang agar mendukung pengintegrasian nilai-nilai multikultural dalam proses pembelajaran sehari-hari.

Setelah proses penyusunan, para guru mempresentasikan hasil modul ajar yang telah dibuat. Kegiatan ini menjadi sarana berbagi praktik baik sekaligus memastikan para peserta tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu mengimplementasikan secara langsung pembelajaran berbasis multikultural di kelas.

Kegiatan dilanjutkan dengan sesi refleksi dan pemberian penghargaan kepada peserta yang terbaik dalam mempresentasikan hasil modul ajar dipandu oleh Bu Diajeng Tyas Phinru P, M.Pd. Antusiasme peserta menunjukkan komitmen kuat dalam menghadirkan pembelajaran yang lebih inklusif, kontekstual dan berbasis pada nilai-nilai multikultural. Melalui kegiatan ini, UNY bersama Labschool berupaya memperkuat peran guru sebagai garda terdepan dalam membangun generasi yang toleran, berkarakter, serta siap menghadapi dinamika keberagaman di masyarakat. (Nita Febriani)