Pendidik SD Kutai Timur Rancang Pembelajaran Berbasis 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kutai Timur menyelenggarakan  Workshop ini mengajak kepala sekolah dan guru menerjemahkan tujuh kebiasaan ke dalam pengalaman belajar sehari-hari. Melalui pemetaan kebiasaan dan desain pembelajaran, guru didorong untuk merancang kegiatan kelas yang memberi siswa kesempatan memahami, mempraktikkan, dan merefleksikan kebiasaan positif. Penguatan karakter juga dibahas sebagai bagian dari budaya sekolah dan kerja sama seluruh warga sekolah.

Dalam sesi integrasi dan desain pembelajaran, Dr. Supartinah dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mengulas pembentukan budaya sekolah, ekosistem positif, serta peran guru dalam membudayakan kebiasaan tersebut. Unik Ambarwati, M.Pd., Ph.D., memandu pembahasan tentang teknik pendampingan dan observasi siswa. Melalui sesi ini, guru diajak memperhatikan perkembangan kebiasaan anak secara bertahap, memberi dukungan yang sesuai, dan menggunakan hasil pengamatan untuk memperbaiki praktik pembelajaran. Mereka juga memandu lokakarya penyusunan Rencana Aksi Sekolah agar gagasan dari pelatihan dapat diterapkan sesuai kebutuhan dan kondisi masing-masing sekolah.

Rangkaian kegiatan ini diharapkan membantu kepala sekolah dan guru menghubungkan desain pembelajaran di kelas dengan pembiasaan di lingkungan sekolah. Dengan langkah yang terencana dan pendampingan yang konsisten, Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dapat menjadi pengalaman nyata dalam keseharian siswa SD di Kutai Timur.