Yogyakarta, 9 September 2026 — Mahasiswa PK program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia bersama Peserta Didik kelas III SD Negeri Bener. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk dukungan terhadap Suistainable Development Goals (SDGs) 4 yaitu bertujuan pendidikan yang inklusif dan dan berkualitas serta menjamin kesempatan belajar sepanjang hidup. dalam lingkungan sekolah dasar, salah satu cara sederhana untuk membantu Peserta Didik mendapatkan pendidikan yang baik adalah dengan memberikan materi belajar tentang membaca dan menulis menggunakan kalimat sendiri, menarik, bermakna, serta sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan anak.

Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas III tidak hanya untuk membaca dan menulis saja, tetapi juga agar peserta didik memahami apa yang dibaca dan mampu menyampaikan kembali informasi yang didapat. salah satu topik yang bisa membantu meningkatkan kemampuan itu adalah bagian - bagian dalam sebuah cerita. melalui materi ini, peserta didik diajarkan untuk mengenali tokoh, latar, alur, tema, serta pesan atau amanat yang terdapat dalam sebuah cerita. 

Kegiatan tersebut dilakukan dengan cara yang menyenangkan, yaitu menyediakan berbagai jenis cerita, Peserta Didik membaca cerita, memahami isi cerita, menentukan mana yang termasuk Bagian - bagian dari cerita, menentukan jalan cerita urut dan di rangkai menjadi sebuah cerita menggunakan bahasa sendiri, dan menuliskan kembali isi atau kesimpulan dari cerita. pembelajaran berbasis Problem Based Learning ini digunakan untuk melatih mereka berpikir kritis, berkomunikasi dengan baik, bekerja sama dalam tim, dan meningkatkan rasa percaya diri mereka. 

Dengan belajar melalui cerita, peserta didik bisa meningkatkan kemampuan membaca dan memahami informasi yang disampaikan, memahami berbagai nilai baik dari cerita tersebut seperti jujur, bertanggung jawab, bekerjasama, peduli terhadap orang lain, serta menghormati orang di sekitarnya. dengan demikian, belajar Bahasa Indonesia tidak hanya memberi pemahaman tentang bagian - bagian dari cerita, tetapi juga membantu membiasakan peserta didik dalam belajar dan membentuk karakter yang baik.  

Kegiatan Pembelajaran ini menjadi salah satu bentuk kontribusi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) khususnya Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar dalam mendukung terciptanya pendidikan yang berkualitas. melalui kegiatan belajar mengajar di sekolah dasar mahasiswa PGSD di harapkan dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang telah diperoleh selama kuliah serta memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi para peserta didik.