Yogyakarta, 16 September 2026 - Mutiara Hanifah mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), melaksanakan kegiatan Praktik Kependidikan (PK) di SDN Sinduadi 2. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk pengalaman dalam menerapkan ilmu yang telah dipelajari selama perkuliahan ke dalam kegiatan pembelajaran di sekolah dasar. Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa berusaha menciptakan pembelajaran yang menarik, aktif, dan sesuai dengan kebutuhan murid.

Pada tanggal 16 September, Mutiara Hanifah melaksanakan pembelajaran IPAS di kelas III dengan materi Siklus Hidup Hewan. Dalam pembelajaran ini, digunakan media Flashboard untuk membantu murid memahami tahapan pertumbuhan dan perkembangan hewan. Media tersebut berisi kartu gambar siklus hidup ayam, ikan, dan sapi yang disusun sesuai urutannya.

Penggunaan media flashboard dilakukan melalui kegiatan kelompok. Murid mengamati gambar, menyusun dan menempelkan kartu sesuai tahapan siklus hidup hewan, kemudian menuliskan hasil pengamatan pada LKPD. Setelah itu, murid menjawab pertanyaan dan membuat kesimpulan. Setiap kelompok juga diberikan kesempatan untuk mempresentasikan hasil pekerjaannya di depan kelas. Kegiatan ini membuat murid lebih aktif, mampu bekerja sama, serta berani menyampaikan pendapat.

Pembelajaran menggunakan media flashboard juga mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) nomor 15, yaitu Ekosistem Daratan (Life on Land). Melalui materi siklus hidup hewan, murid tidak hanya memahami perubahan hewan dari kecil hingga dewasa, tetapi juga belajar pentingnya menyayangi dan merawat makhluk hidup. Murid diajak untuk memberikan makanan yang sesuai, menjaga kebersihan tempat tinggal hewan, serta tidak menyakiti hewan di lingkungan sekitar.

Pembelajaran siklus hidup hewan melalui media flashboard dapat menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna. Kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan pemahaman murid sekaligus menumbuhkan sikap peduli terhadap hewan dan lingkungan.