Pada Kamis, 10 September 2026, pukul 07.15 - 08.25 WIB, telah dilaksanakan kegiatan Praktik Kependidikan (PK) di SD Negeri Maguwoharjo 1, khususnya di kelas II B. Kegiatan dilaksanakan oleh mahasiswa PK, Nasywa Aulia Putri, dengan melibatkan peserta didik kelas II B sebagai sasaran kegiatan. Kegiatan pembelajaran mengangkat tema “Eksplorasi Lambang dan Sila-Sila Pancasila melalui Smart Box Pancasila” sebagai salah satu bentuk inovasi pembelajaran interaktif. Media Smart Box Pancasila digunakan untuk membantu peserta didik mengenal lambang-lambang pada setiap sila Pancasila sekaligus memahami nilai yang terkandung di dalamnya. Kegiatan ini mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) tujuan ke-4, yaitu Pendidikan Berkualitas (Quality Education).

Kegiatan bertujuan meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai lambang dan sila-sila Pancasila dengan cara yang menarik, konkret, dan menyenangkan. Dalam pelaksanaannya, peserta didik diperkenalkan dengan Smart Box Pancasila yang berisi berbagai informasi dan gambar berkaitan dengan lambang setiap sila. Peserta didik diajak mengamati, mencocokkan lambang dengan sila yang tepat, serta menjawab pertanyaan yang diberikan. Pembelajaran juga dilakukan melalui tanya jawab dan aktivitas interaktif berupa pengerjaan LKPD puzzle symbol sila Pancasila agar peserta didik dapat terlibat secara aktif. Mahasiswa berperan sebagai fasilitator yang memberikan penjelasan, mengarahkan kegiatan, mendampingi peserta didik, dan memberikan penguatan terhadap materi yang telah dipelajari.

Pelaksanaan kegiatan memberikan dampak positif terhadap peserta didik kelas II B. Penggunaan Smart Box Pancasila mampu meningkatkan antusiasme dan keaktifan peserta didik selama proses pembelajaran. Materi mengenai lambang dan sila-sila Pancasila menjadi lebih mudah dipahami karena disampaikan menggunakan media visual dan aktivitas langsung. Selain meningkatkan pengetahuan peserta didik, kegiatan ini juga melatih keberanian dalam menjawab pertanyaan, kemampuan mengidentifikasi informasi, serta keterlibatan aktif dalam pembelajaran. Bagi sekolah, kegiatan ini memberikan alternatif penggunaan media pembelajaran inovatif yang dapat mendukung terciptanya proses pembelajaran yang lebih menarik dan berkualitas. Hal tersebut sejalan dengan SDGs 4 melalui upaya menciptakan pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik kelas II B serta menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa PK dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah. Pengembangan media Smart Box Pancasila juga dapat dilakukan secara berkelanjutan dengan menambahkan aktivitas dan materi yang lebih beragam agar pembelajaran semakin interaktif, kreatif, dan menyenangkan.