Penulis : Alsa Aulia Azzahra (MAHASISWA PGSD FIP UNY PLK-UNY MENGABDI 2025/2)

Pada Minggu, 11 Mei 2026, Tim PLK UNY Mengabdi 2026 kelompok BIMANTARA melaksanakan program kerja individu berupa kegiatan Meronce Gelang Kreatif yang bertempat di rumah Bapak Dukuh Padukuhan Plosokuning II, Kalurahan Minomartani. Kegiatan ini dilaksanakan mulai pukul 16.00 WIB hingga 18.00 WIB dan diikuti oleh 11 anak usia sekolah dasar serta didampingi oleh 3 mahasiswa Tim PLK UNY, termasuk penanggung jawab kegiatan, Alsa Aulia Azzahra dari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Kegiatan meronce dipilih sebagai salah satu program pengembangan kreativitas anak karena mampu memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus edukatif. Melalui kegiatan ini, anak-anak diajak untuk menyusun manik-manik berwarna menjadi gelang sesuai pola maupun kreasi masing-masing. Selain menghasilkan karya yang dapat dibawa pulang, kegiatan ini juga bertujuan melatih motorik halus, meningkatkan konsentrasi, kesabaran, ketelitian, serta mengembangkan imajinasi dan kreativitas anak-anak. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan pengenalan alat dan bahan yang digunakan, seperti manik-manik warna-warni, tali elastis, dan gunting. Selanjutnya, peserta diberikan penjelasan mengenai langkah-langkah meronce serta contoh pola sederhana yang dapat dijadikan inspirasi. Setelah memahami instruksi, anak-anak mulai memilih warna dan bentuk manik-manik sesuai keinginan mereka, kemudian menyusunnya menjadi gelang dengan penuh antusias. Selama kegiatan berlangsung, suasana terlihat hangat dan penuh semangat. Anak-anak menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi serta saling berbagi ide mengenai kombinasi warna dan pola yang menarik.

Tim PLK BIMANTARA turut mendampingi setiap peserta yang mengalami kesulitan dalam memasukkan manik-manik ke tali maupun dalam menyusun pola. Pendampingan tersebut tidak hanya membantu anak menyelesaikan hasil ronceannya, tetapi juga membangun interaksi yang positif antara mahasiswa dan masyarakat setempat. Melalui program kerja individu ini, diharapkan anak-anak Padukuhan Plosokuning II memperoleh pengalaman belajar yang kreatif dan bermakna di luar lingkungan sekolah. Kegiatan meronce menjadi salah satu media pembelajaran yang mampu menggabungkan unsur bermain dan belajar sehingga anak dapat mengembangkan keterampilan motorik, kreativitas, serta rasa percaya diri dalam menghasilkan karya mereka sendiri. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana mempererat hubungan antara Tim PLK BIMANTARA dengan masyarakat Padukuhan Plosokuning II sebagai bagian dari upaya pemberdayaan dan pendampingan pendidikan di lingkungan masyarakat.