Program Studi S1 Pendidikan Guru Anak Usia Dini (PGAD) dan S2 Pendidikan Dasar (Dikdas) Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya (UNUSA) menyelenggarakan Workshop Pengembangan Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) dan Impact-Based Education (IBE) pada tanggal 3–4 Juni 2026. Narasumber kegiatan ini yaitu  Prof. Dr. Ali Mustadi, M.Pd., Guru Besar Departemen Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). 

Workshop yang berlangsung selama dua hari tersebut diikuti oleh pimpinan fakultas, ketua program studi, dosen, serta tim pengembang kurikulum di lingkungan UNUSA. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan tinggi melalui penyusunan kurikulum yang selaras dengan kebutuhan masyarakat, dunia kerja, dan perkembangan ilmu pengetahuan serta teknologi.

Dalam pemaparannya, Prof. Ali Mustadi menjelaskan bahwa pendekatan Outcome-Based Education (OBE) menekankan pencapaian capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang terukur dan relevan dengan kebutuhan pemangku kepentingan. Sementara itu, pendekatan Impact-Based Education (IBE) mengarahkan proses pendidikan agar tidak hanya menghasilkan lulusan yang kompeten, tetapi juga mampu memberikan dampak nyata bagi masyarakat dan lingkungan.

Pihak UNUSA menyampaikan apresiasi atas kontribusi Prof. Ali Mustadi dalam memberikan wawasan dan pendampingan kepada tim pengembang kurikulum. Kehadiran beliau diharapkan dapat memperkuat kualitas penyusunan kurikulum S1 PGAD dan S2 Dikdas sehingga semakin relevan dengan perkembangan kebijakan pendidikan nasional maupun standar internasional.

Melalui workshop terjalin Kolaborasi dengan para pakar pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, semoga menjadikan  langkah strategis dalam mewujudkan pendidikan tinggi yang unggul, inovatif, dan berkelanjutan.