PGSD FIP UNY Pelajari Praktik Pembelajaran Sekolah Dasar di Camford Royal School

Camford Royal School menjadi tujuan kunjungan akademik Program Studi PGSD FIP UNY pada 9 Juni 2026. Kegiatan ini dilaksanakan untuk memperluas wawasan dosen dan mahasiswa tentang praktik pendidikan dasar di tingkat internasional.

Kegiatan tersebut dihadiri oleh Ketua Departemen Pendidikan Sekolah Dasar FIP UNY, Dr. Fery Muhamad Firdaus, serta dosen PSD FIP UNY, yaitu Safitri Yosita Ratri, Ph.D. dan Dr. Yeni Rakhmawati. Rombongan diterima oleh pendiri sekolah, guru, dan siswa Camford Royal School.

Dalam kunjungan ini, tim PGSD FIP UNY mengamati proses pembelajaran di kelas, lingkungan belajar, pengelolaan kurikulum, serta strategi sekolah dalam mengembangkan karakter peserta didik. Observasi ini memberi gambaran konkret tentang bagaimana pendidikan dasar dikelola dalam konteks sekolah internasional.

Tim juga melakukan wawancara dengan pendiri sekolah untuk memperoleh informasi tentang sejarah sekolah, visi pendidikan, strategi pengembangan, dan inovasi pembelajaran. Dialog dengan guru memberi informasi tentang penggunaan teknologi, asesmen, penguatan literasi dan numerasi, serta pengembangan berpikir kritis dan kreatif.

Wawancara dengan siswa memberi perspektif langsung tentang pengalaman belajar mereka. Informasi ini penting bagi PGSD karena calon guru perlu memahami kebutuhan siswa dari sisi akademik, sosial, dan emosional.

Kunjungan ini menjadi bahan refleksi bagi PGSD FIP UNY dalam memperkuat pembelajaran calon guru sekolah dasar. Praktik baik yang ditemukan dapat menjadi masukan untuk pengembangan kurikulum, praktik lapangan, dan kegiatan akademik lain di lingkungan program studi.

Selain observasi, kedua pihak membahas peluang kerja sama lanjutan. Agenda yang dijajaki meliputi pertukaran akademik, penelitian bersama, pengembangan kapasitas guru, seminar internasional, praktik lapangan mahasiswa, dan kegiatan pengabdian berbasis pendidikan.