Penulis : Dania Dwi Ramadhani (MAHASISWA PGSD FIP UNY PLK-UNY MENGABDI 2025/2)

Pada Jumat, 08 Mei 2026, telah dilaksanakan program kerja individu bertajuk “Edukasi Literasi Sains dan Finansial melalui Kegiatan Membaca Label Gizi, Komposisi, dan Nilai Produk pada Siswa Sekolah Dasar” di SD Negeri Klodangan, Padukuhan Jetak. Kegiatan ini dilaksanakan oleh Dania Dwi Ramadhani, mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Yogyakarta, dengan sasaran siswa kelas III. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi sains dan literasi finansial siswa melalui pembelajaran yang kontekstual menggunakan kemasan jajanan yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari. Dalam pelaksanaannya, siswa diajak untuk mengamati dan membaca informasi yang terdapat pada kemasan makanan, seperti label gizi dan komposisi produk. Melalui kegiatan tersebut, siswa belajar mengenali kandungan yang terdapat dalam makanan yang mereka konsumsi serta memahami pentingnya memperhatikan informasi pada kemasan sebelum membeli atau mengonsumsi suatu produk. Selain itu, siswa juga diajak untuk membandingkan beberapa produk jajanan dan merefleksikan apakah harga yang ditawarkan sebanding dengan kandungan gizi serta manfaat yang diperoleh dari produk tersebut. Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui diskusi, tanya jawab, dan pengamatan langsung terhadap kemasan produk sehingga siswa dapat terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan mampu menerapkan keterampilan berpikir kritis dalam memilih jajanan serta menjadi konsumen yang lebih bijak dalam kehidupan sehari-hari.