Departemen Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (FIP UNY) kembali menyelenggarakan kegiatan akademik“Create Less, Think More? Rethinking Core Competencies of Contemporary Art Education for Primary Schools in the Age of Creation”. Kegiatan ini dilaksanakan pada Rabu, 6 Mei 2026, bertempat di Ruang Abdullah Sigit Hall FIP UNY, dengan sasaran utama mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) angkatan 2025.

Kegiatan ini menghadirkan narasumber internasional, Kuan Hsun Wu, Ph.D., dari National Formosa University. Dalam pemaparannya, Kuan Hsun Wu, Ph.D., mengangkat pentingnya pergeseran paradigma dalam pendidikan seni di sekolah dasar, dari sekadar menghasilkan karya (create more) menuju penguatan proses berpikir kritis, reflektif, dan konseptual (think more). Menurutnya, di era kreativitas yang semakin berkembang pesat, kompetensi inti pendidikan seni tidak hanya terletak pada produk akhir, tetapi juga pada kemampuan siswa dalam memahami makna, konteks, serta proses kreatif itu sendiri.

Diskusi yang berlangsung dimoderatori oleh Unik Ambarwati, Ph.D., Mahasiswa tampak antusias mengikuti sesi tanya jawab, terutama dalam mengaitkan konsep yang disampaikan dengan praktik pembelajaran di kelas.

Melalui kegiatan ini, Departemen Pendidikan Sekolah Dasar FIP UNY berupaya memperkaya wawasan mahasiswa PGSD terkait inovasi pembelajaran seni yang relevan dengan tantangan abad ke-21. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya internasionalisasi akademik serta peningkatan kualitas calon guru sekolah dasar yang adaptif, kreatif, dan berpikir kritis.

Dengan terselenggaranya kuliah tamu ini, diharapkan mahasiswa mampu mengembangkan pendekatan pembelajaran seni yang tidak hanya berorientasi pada hasil karya, tetapi juga pada proses berpikir yang mendalam, sehingga dapat membentuk peserta didik yang lebih reflektif dan bermakna dalam berkarya.

#SDGs4 #QualityEducation

#SDGs17 #PartnershipsfortheGoals