Departemen Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (FIP UNY) menyelenggarakan kegiatan guest lecture pada Senin (13/4) di ruang konferensi lantai 3 Gedung Moh. Amin. Kegiatan ini mengangkat tema “Development of an Effective Domain Assessment Instrument for Primary Education” dan diikuti oleh mahasiswa program magister (S2) dan doktoral (S3) Pendidikan Dasar UNY.

Acara diawali dengan sambutan dari Kepala Departemen Pendidikan Sekolah Dasar, Dr. Fery Muhamad Firdaus, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya pengembangan instrumen penilaian yang efektif dalam pendidikan dasar, serta perlunya integrasi alat ukur yang lebih tepat untuk mengevaluasi perkembangan siswa secara menyeluruh. Ia berharap kegiatan ini dapat memperluas wawasan akademik mahasiswa serta mendorong pengembangan praktik penilaian yang lebih inovatif di Indonesia.

Guest lecture ini menghadirkan narasumber utama, yaitu Prof. Dr. Siti Aishah Binti Hassan, seorang pakar pendidikan dari Universiti Putra Malaysia. Dalam pemaparannya, Prof. Dr. Siti Aishah menjelaskan pentingnya pengembangan instrumen penilaian yang tidak hanya mengukur aspek kognitif siswa, tetapi juga perkembangan afektif dan sosial mereka. Beliau menekankan bahwa penilaian yang efektif haruslah holistik dan mencakup berbagai dimensi yang mempengaruhi pertumbuhan siswa di tingkat dasar.

Dalam kesempatan tersebut, Prof. Dr. Siti Aishah juga membagikan pengalaman dan temuan dari risetnya terkait dengan pengembangan instrumen penilaian yang relevan dan aplikatif untuk pendidikan dasar. Ia menjelaskan bahwa penting bagi instrumen penilaian untuk mengikuti perkembangan kurikulum dan kebutuhan pendidikan yang terus berubah.

Kegiatan berlangsung secara interaktif dengan partisipasi aktif dari para peserta. Mahasiswa S2 dan S3 Pendidikan Dasar UNY mengajukan berbagai pertanyaan terkait pengembangan instrumen penilaian dan tantangan yang dihadapi dalam implementasinya di berbagai sekolah.

Melalui kegiatan ini, Departemen Pendidikan Sekolah Dasar FIP UNY berharap dapat mendorong penguatan wawasan global serta meningkatkan kualitas praktik penilaian dalam pendidikan dasar di Indonesia. Kegiatan ini juga diharapkan dapat membuka jalan bagi inovasi dalam desain instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan berbasis pada kebutuhan nyata di lapangan.