Yogyakarta, 11 September 2026 — Indi Rida Anjani melaksanakan pembelajaran IPAS bersama siswa kelas III SDN Jetisharjo dengan materi metamorfosis. Pembelajaran diawali dengan mengamati gambar beberapa hewan melalui PPT dan menjawab pertanyaan pemantik,

Siswa kemudian dibagi menjadi empat kelompok dan mengerjakan LKPD secara kolaboratif. Setiap kelompok membagi tugas untuk membaca, menulis, mewarnai, menggunting, dan menempel gambar tahapan metamorfosis. Melalui kegiatan tersebut, siswa mempelajari perbedaan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna sekaligus mengembangkan kemampuan bekerja sama.

Pembelajaran metamorfosis juga dikaitkan dengan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas melalui pembelajaran aktif dan kolaboratif serta SDG 15 tentang Ekosistem Daratan melalui pemahaman bahwa keberlangsungan hidup hewan berkaitan dengan lingkungan tempat hidupnya.

Melalui pembelajaran ini, siswa tidak hanya mengenal tahapan metamorfosis, tetapi juga diajak memahami hubungan antara makhluk hidup dan lingkungannya. Dengan demikian, materi IPAS dapat menjadi pengalaman belajar yang dekat dengan kehidupan sekaligus menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan.