Oleh: Latifa Hanum (23010630104)

Mahasiswa Program Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menghadirkan pembelajaran Pendidikan Pancasila yang dikemas melalui permainan di SD Negeri Karangjati pada 28 Agustus 2026. Kegiatan yang ditujukan kepada siswa kelas V tersebut menggunakan model Game-Based Learning (GBL) dengan materi penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Kartu Penerapan Sila Pancasila menjadi media utama yang digunakan siswa untuk mengenali berbagai contoh perilaku dan menentukan sila yang sesuai. Pembelajaran ini turut mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) poin ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas melalui pengalaman belajar yang aktif, menyenangkan, dan bermakna.

Kegiatan dirancang untuk membantu siswa memahami penerapan nilai-nilai Pancasila melalui situasi yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok. Setiap kelompok memperoleh satu set kartu kemudian menyortir kartu dan menempatkannya pada sila Pancasila yang sesuai untuk memperoleh poin. Permainan berlangsung dengan mengutamakan kecepatan dan ketepatan sehingga siswa perlu berdiskusi, membagi tugas, dan menyepakati jawaban bersama.

Antusiasme siswa terlihat selama permainan berlangsung. Siswa saling berdiskusi untuk menentukan sila yang tepat, membantu anggota kelompok, dan memeriksa kembali kartu yang telah dikelompokkan. Kegiatan tersebut tidak hanya membantu siswa memahami penerapan nilai-nilai Pancasila secara lebih konkret, tetapi juga memberikan ruang untuk melatih kerja sama, komunikasi, tanggung jawab, dan sportivitas. Persaingan dalam memperoleh poin membuat siswa terdorong untuk menyelesaikan tugas dengan cepat tanpa mengabaikan ketepatan jawaban.

Mahasiswa PK berharap pembelajaran Pendidikan Pancasila melalui Game-Based Learning dapat menjadi alternatif kegiatan belajar yang sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Penggunaan Kartu Penerapan Sila Pancasila dapat dikembangkan dengan berbagai contoh perilaku yang semakin dekat dengan kehidupan siswa. Pembelajaran yang memadukan pemahaman materi, permainan, dan kerja sama diharapkan dapat terus memberikan pengalaman belajar yang menarik dan bermakna bagi siswa SD Negeri Karangjati.