Mahasiswa Praktik Kependidikan melakukan praktik mengajar pada Kamis, 3 September 2026 yang melibatkan siswa kelas I SD Negeri Gambiranom pada mata pelajaran Matematika materi membandingkan jumlah bilangan. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bentuk kontribusi mahasiswa dalam mendukung pencapaian tujuan SDGs (Sustainable Development Goals), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas.  Pembelajaran menggunakan model Discovery Learning dan media “Mulut Buaya” untuk membantu siswa memahami konsep membandingkan bilangan. Siswa diajak mengamati dan membandingkan dua kelompok benda, kemudian menemukan konsep bilangan yang lebih banyak, lebih sedikit, atau sama. Media “Mulut Buaya” digunakan untuk memperkenalkan tanda perbandingan lebih besar (>), lebih kecil (<), dan sama dengan (=) secara konkret dan visual.  Kegiatan praktik mengajar ini diikuti oleh 28 siswa yang terlibat dalam kegiatan mengamati, menjawab pertanyaan, menggunakan media “Mulut Buaya”, dan mengerjakan latihan.

Kegiatan ini mendukung SDG 4: Pendidikan Berkualitas melalui pembelajaran yang aktif dan bermakna serta mendukung kemampuan numerasi siswa. Pemanfaatan Discovery Learning dan media pembelajaran yang menarik menjadi salah satu bentuk inovasi mahasiswa PK dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.  Melalui kegiatan ini, mahasiswa PK berharap media “Mulut Buaya” dapat menjadi alternatif pembelajaran numerasi yang menyenangkan dan membantu siswa memahami konsep membandingkan bilangan. Kegiatan ini juga menjadi bentuk kontribusi mahasiswa UNY dalam mendukung SDG 4: Pendidikan Berkualitas melalui pembelajaran yang aktif dan sesuai dengan kebutuhan siswa.