Program Studi Magister Pendidikan Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan Workshop Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa Kerja Sama Kabupaten Wonosobo yang bertempat di Ballroom 3 Hotel UNY. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya peningkatan kualitas akademik mahasiswa Program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Kabupaten Wonosobo, khususnya dalam memperkuat kompetensi penulisan karya ilmiah serta mempercepat penyelesaian tugas akhir.

Workshop dihadiri oleh jajaran pimpinan Fakultas Ilmu Pendidikan, dosen pembimbing, serta mahasiswa Program Magister Pendidikan Dasar kerja sama Kabupaten Wonosobo. Kegiatan berlangsung dengan suasana yang interaktif dan penuh antusiasme sebagai wadah untuk memperkuat kesiapan akademik mahasiswa dalam menyelesaikan studi. 

Kegiatan diawali dengan sambutan dari Ketua Departemen Pendidikan Sekolah Dasar FIP UNY, Dr. Fery Muhamad Firdaus, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa workshop ini merupakan bentuk komitmen Program Studi Magister Pendidikan Dasar dalam memberikan pendampingan yang berkelanjutan kepada mahasiswa. Beliau berharap kegiatan ini dapat meningkatkan kualitas karya ilmiah mahasiswa sekaligus memperkuat kolaborasi antara Universitas Negeri Yogyakarta dengan Pemerintah Kabupaten Wonosobo dalam pengembangan sumber daya manusia di bidang pendidikan.

Sambutan berikutnya disampaikan oleh Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan UNY, Prof. Dr. Nurtanio Agus Purwanto, M.Pd.. Beliau menekankan pentingnya budaya akademik yang kuat dalam jenjang pendidikan magister. Menurutnya, mahasiswa S2 dituntut tidak hanya mampu menyelesaikan studi tepat waktu, tetapi juga menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas, inovatif, serta memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan dasar.

Memasuki sesi inti, peserta memperoleh berbagai materi yang dirancang untuk mendukung kesiapan akademik mahasiswa.

Materi pertama bertajuk "Penguatan Kapasitas Diri Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar" disampaikan oleh Prof. Dr. Nurtanio Agus Purwanto, M.Pd.. Dalam paparannya, beliau mengajak mahasiswa untuk membangun karakter akademik yang tangguh, meningkatkan kemampuan berpikir kritis, mengembangkan budaya riset, serta menjaga integritas ilmiah sebagai bekal utama dalam menyelesaikan studi magister.

Selanjutnya, Materi Kedua mengenai "Sistem Akademik di Fakultas Ilmu Pendidikan UNY" disampaikan oleh Dr. Shely Cathrin, M.Phil.. Beliau menjelaskan berbagai aspek sistem akademik yang perlu dipahami mahasiswa, mulai dari mekanisme perkuliahan, prosedur akademik, tahapan penyusunan tugas akhir, hingga layanan akademik yang tersedia untuk mendukung proses studi mahasiswa.

Pada Materi Ketiga, Dr. Agus Basuki, M.Pd. menyampaikan materi mengenai "Pemanfaatan Sarana dan Prasarana Penunjang Pembelajaran Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar". Materi ini memberikan informasi mengenai berbagai fasilitas akademik yang dapat dimanfaatkan mahasiswa, seperti perpustakaan, laboratorium, layanan digital, serta berbagai sumber belajar yang tersedia di lingkungan Universitas Negeri Yogyakarta untuk menunjang kegiatan perkuliahan dan penelitian.

Sementara itu, Materi Keempat mengenai "Penulisan Tugas Akhir Magister" disampaikan oleh Dr. Setiawan Edi Wibowo, M.Pd.. Pada sesi ini, narasumber menguraikan strategi penyusunan tesis mulai dari penentuan topik penelitian, penyusunan proposal, metodologi penelitian, teknik penulisan ilmiah, hingga tips menyelesaikan tesis secara sistematis dan tepat waktu sesuai dengan kaidah akademik.

Seluruh sesi pemaparan berlangsung secara interaktif. Para peserta memanfaatkan kesempatan tersebut untuk berdiskusi, mengajukan pertanyaan, serta berbagi pengalaman terkait berbagai tantangan yang dihadapi selama proses penyusunan tugas akhir. 

Setelah seluruh rangkaian materi selesai disampaikan, kegiatan dilanjutkan dengan Pendampingan Tugas Akhir Mahasiswa RPL Kabupaten Wonosobo bersama dosen pembimbing. Pada sesi ini, mahasiswa memperoleh bimbingan secara langsung mengenai perkembangan penelitian masing-masing, mulai dari penyempurnaan rumusan masalah, penyusunan kerangka berpikir, metodologi penelitian, hingga strategi penyelesaian tesis. Pendampingan ini diharapkan mampu memberikan solusi terhadap berbagai kendala akademik yang dihadapi mahasiswa sehingga proses penyelesaian studi dapat berlangsung lebih efektif.

Melalui penyelenggaraan workshop ini, Program Studi Magister Pendidikan Dasar FIP UNY menegaskan komitmennya dalam membangun ekosistem akademik yang kolaboratif dan berkualitas. Sinergi antara fakultas, dosen pembimbing, serta mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan lulusan magister yang profesional, memiliki kompetensi akademik yang unggul, serta mampu memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan mutu pendidikan dasar, khususnya di Kabupaten Wonosobo.