Dosen Departemen Pendidikan Sekolah Dasar (PSD) FIP UNY, Prof. Dr. H. Ali Mustadi, M.Pd menjadi narasumber dalam kegiatan Workshop Kurikulum OBE–IBE: Kurikulum Berdampak Berbasis Transformative Learning yang diselenggarakan oleh Prodi S1 PGSD Universitas Samudra pada Kamis, 25 Juni 2026.

Workshop ini merupakan bagian dari upaya Program Studi S1 PGSD Universitas Samudra dalam memperkuat implementasi kurikulum yang berorientasi pada capaian pembelajaran (Outcome-Based Education/OBE) serta dampak nyata bagi masyarakat (Impact-Based Education/IBE). Melalui pendekatan Transformative Learning, kurikulum diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang tidak hanya memiliki kompetensi akademik, tetapi juga mampu menciptakan perubahan positif di lingkungan sosial dan profesional.

Dalam pemaparannya, Prof. Dr. H. Ali Mustadi, M.Pd menjelaskan bahwa pengembangan kurikulum OBE–IBE harus dirancang secara sistematis mulai dari penyusunan profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan (CPL), bahan kajian, struktur kurikulum, hingga strategi pembelajaran dan asesmen yang selaras. Menurutnya, pendekatan Transformative Learning menjadi salah satu strategi penting dalam membangun pengalaman belajar yang bermakna, reflektif, dan mampu mendorong mahasiswa menjadi agen perubahan.

Beliau juga menekankan pentingnya integrasi antara proses pembelajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta kemitraan dengan berbagai pemangku kepentingan agar implementasi kurikulum tidak hanya menghasilkan lulusan yang kompeten, tetapi juga memberikan dampak nyata terhadap penyelesaian berbagai persoalan di masyarakat.

Workshop berlangsung secara interaktif melalui sesi pemaparan materi, diskusi, dan tanya jawab yang melibatkan pimpinan fakultas, pengelola program studi, dosen, serta tim pengembang kurikulum Prodi S1 PGSD Universitas Samudra. Berbagai isu strategis terkait penyusunan dokumen kurikulum, pemetaan CPL, desain pembelajaran, hingga pengukuran dampak lulusan menjadi fokus pembahasan dalam kegiatan tersebut.

Melalui workshop ini, diharapkan Prodi S1 PGSD Universitas Samudra dapat menghasilkan dokumen kurikulum OBE–IBE yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, kebutuhan dunia kerja, serta tuntutan masyarakat. Kehadiran Prof. Dr. H. Ali Mustadi, M.Pd sebagai narasumber diharapkan mampu memberikan penguatan konseptual maupun praktis dalam penyusunan kurikulum yang berorientasi pada mutu, relevansi, dan kebermanfaatan bagi pembangunan pendidikan di Indonesia.