You are here
LENTERA 2026: Transformasi Pendidikan dalam Mewujudkan Generasi Emas di Era Society 5.0
Primary tabs

Semangat inovasi dan transformasi pendidikan mewarnai pelaksanaan kegiatan LENTERA (Lomba Esai dan Microteaching Nasional) yang mengusung tema "Transformasi Pendidikan dalam Mewujudkan Generasi Emas di Era Society 5.0.” Kegiatan ini menjadi wadah bagi mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia untuk menunjukkan gagasan kreatif serta kompetensi pedagogis dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital dan masyarakat berbasis teknologi.
LENTERA diselenggarakan sebagai sarana pengembangan kompetensi akademik dan profesional mahasiswa calon pendidik. Melalui dua cabang perlombaan, yaitu Lomba Esai Nasional dan Lomba Microteaching, peserta didorong untuk menghadirkan solusi inovatif serta praktik pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan pendidikan masa depan.
Pada cabang Lomba Esai Nasional, proses penilaian dilakukan oleh para akademisi yang berpengalaman, yaitu Dr. Anwar Novianto, M.Pd. dan Dr. Yeni Rakhmawati, M.Pd. Kedua juri menilai karya peserta berdasarkan aspek orisinalitas gagasan, relevansi dengan tema, kedalaman analisis, serta kontribusi yang dapat diberikan bagi pengembangan pendidikan di Indonesia.
Sementara itu, cabang Lomba Microteaching dinilai oleh Yosita Ratri, Ph.D. dan Dr. Herwin, M.Pd. Penilaian difokuskan pada kemampuan peserta dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran, penguasaan materi, penggunaan metode yang inovatif, keterampilan komunikasi, serta kemampuan memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajaran.
para pemenang terbaik pada kategori Microteaching. Juara I diraih oleh Octaviani Fajrin dari Universitas PGRI Semarang, yang berhasil menampilkan pembelajaran kreatif, interaktif, dan berpusat pada peserta didik. Juara II diraih oleh Oni Khafidatun Nafiyah dari Universitas Negeri Surabaya, sedangkan Juara III diraih oleh Firya Amelia Sasi Kirana dari Universitas Negeri Surabaya. sedangkan untuk kategori esai Juara 1 diraih oleh Hasnia Imroatus and team dari UIN Maulana Malik Ibrahim. Juara II diraih oleh Andromeda Zach Bintang and team dari Institut Pertanian Bogor. Juara III diraih oleh oleh Dania Dwi Ramadhani and team dari Universitas Negeri Yogyakarta.
Melalui kegiatan LENTERA, diharapkan lahir generasi muda yang tidak hanya unggul dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif. Kegiatan ini menjadi bukti nyata bahwa mahasiswa sebagai calon pendidik memiliki peran strategis dalam mendorong transformasi pendidikan menuju terwujudnya Generasi Emas Indonesia di era Society 5.0.
Dengan terselenggaranya LENTERA, diharapkan semangat inovasi dan kolaborasi dalam dunia pendidikan terus berkembang sehingga mampu menghasilkan solusi-solusi pendidikan yang adaptif terhadap perubahan zaman dan kebutuhan masyarakat masa depan.
Copyright © 2026,