Dalam upaya mengkaji peran budaya dalam pengembangan kemampuan berpikir komputasional dan numerasi, tim peneliti dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan penelitian kolaboratif internasional bersama mitra dari Ateneo de Manila University (ADMU), Filipina, pada 20–21 April 2026.

Penelitian ini mengangkat judul “Cultural Influences on Computational Thinking and Numeracy: Comparative Insight of Indonesian and Philippines Pre-Service Teacher”, yang berfokus pada analisis komparatif pengaruh latar belakang budaya terhadap kemampuan computational thinking dan numerasi calon guru di Indonesia dan Filipina.

Tim peneliti dari UNY terdiri atas Dr. Syukrul Hamdi, S.Pd., M.Pd. dari Pendidikan Matematika, Dr. Yeni Rakhmawati, M.Pd. dari Pendidikan Sekolah Dasar, serta Prof. Dr. Ibnu Syamsi, M.Pd. dari Pendidikan Luar Biasa. Kolaborasi ini melibatkan mitra internasional, yaitu Maria Alva Q. Aberin, Ph.D., yang turut berkontribusi dalam penguatan perspektif lintas budaya dalam penelitian.

Melalui penelitian ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai bagaimana konteks budaya memengaruhi kesiapan calon guru dalam mengembangkan keterampilan abad ke-21, khususnya dalam computational thinking dan numerasi. Selain itu, hasil penelitian ini juga diharapkan dapat menjadi dasar dalam pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran yang lebih adaptif dan kontekstual di kedua negara.